أزمة التعليم البطيء

ولا تزال توجد عقبات عديدة أمام التعليم في القرن الحادي والعشرين أيضاً، وتبحث المنظمات عبر الطريق عن سبل لاكتشاف وتطوير أدوات تعزز قيمة التعليم والتعلم. ومع تطور التكنولوجيات، يتم أيضا تطوير التعليم العالي، ولم تعد الديمغرافيات الطلابية تمثل مشكلة في توفير تعليم قيّم للطلاب. ولمساعدة الطلاب على تعزيز مهاراتهم التعليمية وتفاهمهم، لا تترك المؤسسات أي جهد في تقديم الدعم الموسع الذي يلبي احتياجات هذه الفئات المتنوعة.

وفي الوقت الحاضر، تتعرض ديمغرافيات الطلاب للتمييز على أساس الفئات العمرية والمواقع ومجالات الدراسة ومهاراتهم التعليمية أيضا. ويطلب المتعلمون في الوقت الحاضر أساليب تعليم مصممة خصيصاً لكي يتسنى لهم تعزيز مهاراتهم وتحقيق الاستفادة القصوى مما يتلقونه من معلميهم. ومع نمو التكنولوجيا، فإن التعليم اليوم لا يقتصر على التدريب التقليدي في قاعات الدرس فحسب، بل إنه في الواقع وسع جناحيه ويقدم أفضل تعليم للطلاب خارج قاعات الدرس. ويختلف أسلوب وتفضيلات التعلم لدى البالغين اختلافا كبيرا بالمقارنة مع الطلاب، ويرجع ذلك إلى عوامل عديدة منها مستوى راحتهم، ومدة اهتمامهم، ومحاولة تعدد المهام. ومع التكنولوجيات الناشئة، تتسع أيضا المعارف المتاحة للمتعلمين، وقد قبل الشباب بحماس أساليب التعلم الجديدة لأنهم يريدون أن يتعرفوا على أحدث التكنولوجيات المتقدمة في الحصول على التعليم الابتدائي. ويجب أن يعرف الطلاب كيفية استخدام أساليب وتكنولوجيات التعلم الجديدة لنموهم وتطورهم.

ومع تطور التكنولوجيا، يصبح الأطفال أكثر دراية بالتكنولوجيا ويعرفون كيف يستخدمون الحواسيب بطريقة أكثر إنتاجية. فهم كامل ومعرفة كاملة بالتكنولوجيا ومواكبتها على الدوام ؛ الأطفال يقضون معظم الوقت على الإنترنت لأغراض ترفيهية وتعليمية أيضاً ويفضل الأطفال إرسال رسائل إلكترونية ورسائل ولعب ألعاب على الحواسيب. لذا عندما يكون الأطفال الحديثون على دراية كبيرة بالتكنولوجيا، يصبح من المهم استخدام مهاراتهم بطريقة أكثر إنتاجاً وفائدة.

ك كيف تلعب التكنولوجيا دوراً هاماً في تحسين نوعية التعليم؟

وبما أن التكنولوجيا تستخدم في حياتنا اليومية، فقد أدت إلى إحداث تغييرات أكثر أهمية في نظام التعليم أيضا. غير أن تحسين معايير التعليم أمر يبعث على قلق بالغ في مجتمعنا الذي لا يزال يعتبر أساليب التعليم التقليدية أكثر موثوقية. فالحصول على درجات اعلى في الامتحانات يسبب الكثير من الاجهاد بين الطلاب بحيث يشعرون احيانا انهم مثقلون بدراساتهم. ويجب بدلا من ذلك استخدام التكنولوجيا لتحسين معايير التعليم ومساعدة الطلاب على جعل التعلم أكثر نجاحا. وباستخدام نظم إدارة التعلم على الإنترنت، يمكن للمتعلمين الوصول عن كثب إلى مختلف الموارد على الإنترنت التي تساعد كثيرا في توضيح المفاهيم لهم، وتقدم مساعدة فورية تتجاوز النطاق المادي لمعلميهم. وبوسع التكنولوجيا أن تعمل على تجديد النظام التعليمي بالكامل على نحو أكثر تفاؤلاً.

ويمكن أن يثبت انعدام التنسيق الأفضل والأكثر فعالية بين المعلمين والطلاب أنه يشكل عقبة أمام التعلم والتعليم، ومن ثم فمن المهم أن تكون هناك شفافية كاملة بين المعلمين وطلابهم لنمو الطلاب. وبمساعدة التكنولوجيا، يمكن تغيير الفصل إلى شبكة تتيح للمدرسين تبادل المهام على الإنترنت ويمكن للتلاميذ أن يطرحوا المزيد من الأسئلة على مدرسيهم، الأمر الذي سيرفع معنوياتهم الذاتية إلى جانب المفاهيم بوضوح. كما ان المناقشة بين النظراء ممكنة بهذه الطريقة.

وبوسع الطلاب أن يصلوا بسهولة إلى المعلومات التي يبحثون عنها بفضل البحوث المتقدمة، والمعلومات السريعة، والكتب الإلكترونية التي تحتوي على تخزين سحابي ومحركات البحث الذكية:

-فقد ولت الايام التي كان عليهم فيها ان يقلبوا صفحات الكتب ليعرفوا عن مرجع معيَّن. ويحتاج الطلاب الأوائل إلى إنفاق قدر كبير من البحث في موضوع معين أو مرجع بعينه، ولكن شبكة الإنترنت سهلت عملية البحث لأنها تتيح الوصول إلى طائفة أوسع من المصادر التي تسمح للطلاب والمتعلمين باستخدام المعلومات والمعارف المتاحة في مشاريعهم. كما أن مقارنة النتائج أصبحت أكثر فعالية بكثير بالمقارنة بالطرق التقليدية لمقارنة النتائج. إن شبكة الإنترنت اليوم عامرة بالكثير من الكتب المفيدة التي يسهل تنزيلها والمساعدة في توفير الكثير من المال والوقت للطلاب أيضا. أتاحت المواد الدراسية الرقمية مرونة للطلاب كي يبقوا مطلعين على آخر مستجدات مقرراتهم في كل مرة ؛ ويشتري الطلاب الكتب الإلكترونية بانتظام مقارنة بالكتب العادية التي تجعل بدورها التعليم في متناول الطلاب.

الإستعداد:

فتكنولوجيا التقييم الفعال مفيدة للمدرسين ليس فقط لممارسة المزيد من الأسئلة بطريقة منتجة بل إنها تمنحهم القدرة على فهم نمو طلابهم على نحو أفضل. ويتيح التعليم على الإنترنت للمدرسين إجراء تقييمات لطلابهم على أساس درجاتهم، بل ويمكنهم تتبع أدائهم على أساس منتظم. ويتم حفظ جميع سجلات الدرجات السابقة والحالية للبيانات بأمان دون القلق من فقدان المعلومات أو ملء المدخلات الخاطئة. وأنواع الدرجات التي يحصل عليها الطلاب تسمح للمعلمين بوضع صورة أوضح لنمو طلابهم ومعرفة نقائصهم أيضا. وبالنظر إلى درجات الطلاب، يمكن للمعلمين أن يضعوا خططاً أكثر فعالية لكي يكون أداؤهم أفضل في درجاتهم التالية ويمكن مقارنة درجاتهم بسهولة مع نتائج اختبارات زملائهم.

والتعليم الختامي هو أكثر بكثير من التدريب في الفصول الدراسية:

-كوبالتالي يجب أن تتاح للمتعلمين فرصة استكشاف مهاراتهم والعمل عليهم خارج الفصول أيضا. ويجب أن تتاح للطلاب إمكانية الوصول على الإنترنت إلى المعلمين، والمهام، والموارد حتى يتسنى لهم الحصول على مزيد من الوقت في ممارسة المفاهيم بطريقة أكثر تفصيلا. وبمساعدة التمارين والمناهج المفاهيمية على الإنترنت، يستطيع الطلاب تحسين مهاراتهم. وبالإضافة إلى الطلاب، فإن مساهمة الآباء مهمة أيضاً ويجب أن يقتطعوا بعض الوقت من برامجهم المزدحمة لمساعدة أطفالهم على فهم المفاهيم وإكمال الفروض المدرسية. لذا امنحوا اولادكم القدرة على الوصول الى المشاريع القائمة على التكنولوجيا، وخصوصا عندما يمكن استخدام التكنولوجيا بطريقة اكثر انتاجية. تسجيل أطفالكم في أفضل فصول على الإنترنت في زييارا، وهي منصة تعليمية مباشرة على الإنترنت تتيح للطلاب والمعلمين مواصلة التواصل على الرغم من اختلاف التضاريس الجغرافية. وهذا من شأنه أن يحفز الطلاب على التفكير بعيداً عن المألوف وتعلم المهارات التكنولوجية التي تساعدهم في النجاح في المستقبل. التكنولوجيا ليست مجرد جزء من العلم الحديث ؛ بل هي قوة خارقة ستساعد أطفالك ليكونوا ناجحين في المستقبل

تعمل التكنولوجيا على تغيير نظام التعليم بشكل دينامي ؛ وتحسنت بشكل كبير العلاقة بين المعلمين وطلابهم، فدع المهنيين يجعلون التعليم أكثر مرحاً لأولادك حتى يمكنهم الحصول على منهج أكثر تشويقاً وتفاعلاً لتعلم المفاهيم.